En laborativ och språkutvecklande matematikundervisning (Ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng
Developing childrens language through explorative mathematics, 15 credits
Kursen vänder sig till tidigarelärare i förskoleklass till åk 6 samt senarelärare i grundskolans åk 7-9.
Kursen, som har en matematikdidaktisk inriktning, behandlar såväl generellt som matematiskt innehåll i aktuella kursplaner med hjälp av ”rika” problem. I arbetet med dessa problem används olika samarbetsformer där språket ges möjlighet att utvecklas i funktionella sammanhang. Stor vikt läggs vid hur det vidgade språkbe-greppets olika uttrycksformer kan användas så att alla elever har möjlighet att visa sitt kunnande i matematik. Problemen är valda så att även genus och etnicitetsperspektiv beaktas. Vidare ska kursen inspirera till en varierad matematikundervisning där eleverna känner delaktighet och får på ett undersökande sätt upptäcka matematiken i relevanta sammanhang med hjälp av laborativa och kreativa aktiviteter. Kursdeltagarnas förmåga, att utifrån aktiviteterna ställa problematiserande frågor, som utmanar eleverna att tänka vidare från en konkret situation till att skapa ett generellt samband, betonas. Olika aspekter på hur lärarens bedömning av elevernas matematiska aktiviteter påverkar elevernas lärande behandlas.
Examinationen innehåller såväl individuell- som gruppredovisning som sker prax-isnära och skriftligt.
Arbetsform (distans)
Kursen ges på distans med fyra campusförlagda dagar fördelade på tre tillfällen.
Arbetsformerna utgörs av föreläsningar, seminarier, grupparbeten och laborationer. Kommunikation inom kursen kommer att ske via en internetbaserad diskussionsplattform.
Denna utbildning är en uppdragsutbildning och får endast sökas av lärare som deltar i lärarfortbildningen enligt Förordning (2007:222) om statsbidrag för fortbildning av lärare. Se Skolverkets webbplats http://www.skolverket.se/fortbildning.
Den som söker till denna kurs utan godkännande från skolhuvudmannen är inte behörig att delta och riskerar att få avbryta utbildningen.
Kursen, som har en matematikdidaktisk inriktning, behandlar såväl generellt som matematiskt innehåll i aktuella kursplaner med hjälp av ”rika” problem. I arbetet med dessa problem används olika samarbetsformer där språket ges möjlighet att utvecklas i funktionella sammanhang. Stor vikt läggs vid hur det vidgade språkbe-greppets olika uttrycksformer kan användas så att alla elever har möjlighet att visa sitt kunnande i matematik. Problemen är valda så att även genus och etnicitetsperspektiv beaktas. Vidare ska kursen inspirera till en varierad matematikundervisning där eleverna känner delaktighet och får på ett undersökande sätt upptäcka matematiken i relevanta sammanhang med hjälp av laborativa och kreativa aktiviteter. Kursdeltagarnas förmåga, att utifrån aktiviteterna ställa problematiserande frågor, som utmanar eleverna att tänka vidare från en konkret situation till att skapa ett generellt samband, betonas. Olika aspekter på hur lärarens bedömning av elevernas matematiska aktiviteter påverkar elevernas lärande behandlas.
Examinationen innehåller såväl individuell- som gruppredovisning som sker prax-isnära och skriftligt.
Arbetsform (distans)
Kursen ges på distans med fyra campusförlagda dagar fördelade på tre tillfällen.
Arbetsformerna utgörs av föreläsningar, seminarier, grupparbeten och laborationer. Kommunikation inom kursen kommer att ske via en internetbaserad diskussionsplattform.
Denna utbildning är en uppdragsutbildning och får endast sökas av lärare som deltar i lärarfortbildningen enligt Förordning (2007:222) om statsbidrag för fortbildning av lärare. Se Skolverkets webbplats http://www.skolverket.se/fortbildning.
Den som söker till denna kurs utan godkännande från skolhuvudmannen är inte behörig att delta och riskerar att få avbryta utbildningen.
Behörighet
Lärarexamen samt godkännande från skolhuvudmannen
Kurstillfällen
Endast som uppdragsutbildning
Malmö | Dagtid 50%
2010-08-20 till 2010-12-20Anmälningskod : mah-LY046
Anmälningsperioden för detta tillfälle har löpt ut.
Efteranmälan till detta kurstillfälle. Efteranmälningar behandlas i mån av tid och ledig plats på sökt utbildning.
Urval
LottningEndast som uppdragsutbildning
Malmö | Dagtid 50%
2011-01-10 till 2011-06-10Anmälningsperioden för detta tillfälle startar 2010-09-15.
Urval
Lottning