Fastställande

Programmet är inrättat 2006-11-22. Denna utbildningsplan är fastställd 2007-06-08 av Områdesstyrelsen/kursplanenämnden vid Teknik och samhälle. Utbildningsplanen gäller från 2007-08-31 och ersätter utbildningsplan fastställd 2007-03-05.

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet

Juridisk inriktning: Kandidatexamen eller minst treårig yrkesexamen inom något utbildningsprogram för jurist, ekonomi (minst 15 hp juridik måste ingå).
Teknisk inriktning: Kandidatexamen eller minst treårig yrkesexamen inom något utbildningsprogramm för högskoleingenjör, civilingenjör, naturvetare, designers, arkitekt, läkare, apotekare/farmaceut eller veterinär.

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter genomgången utbildning skall studenterna:

• visa kunskap om och förståelse för huvudområdet design- och innovationsrätt
• visa fördjupade kunskaper om de skilda immaterialrättsliga disciplinerna, särskilt upphovsrätt, mönsterrätt, varumärkesrätt och patenträtt
• visa fördjupad kunskap om den kommersiella hanteringen av immaterialrätter särskilt beträffande frågor om licensiering och överlåtelser av immaterialrätter
• visa en utvecklad förmåga att strategiskt hantera immateriella tillgångar
• visa fördjupad metodkunskap inom utbildningens ämnesområden
• vara medvetna om hur immaterialrätter värderas
• vara medvetna om aktuell forskning inom utbildningens skilda kunskapsområden
• kunna redogöra för de skilda immaterialrättsliga disciplinerna i fråga om skyddets uppkomst och omfattning
• visa en ingående förståelse för hur ett immaterialrättsintrång kan beivras
• vara medvetna om hur immaterialrättens sanktionssystem är uppbyggt
• vara medveten om de svårigheter som ligger i att rättighetsinnehavaren ställs inför ett flertal möjliga strategier i samband med att ett immaterialrättsintrång skall beivras
• kunna redogöra för det immaterialrättsliga skyddets betydelse i näringslivet

Färdigheter och förmågor
Efter genomgången utbildning skall studenterna:

• självständigt kunna identifiera, formulera, och analysera problemställningar inom utbildningens ämnesområde
• utveckla färdigheter i muntlig såväl som skriftlig framställning
• utveckla förmågan att kritiskt argumentera kring muntligt och skriftligt framlagda slutsatser
• utveckla förmågan att kritiskt granska källmaterial inom utbildningens ämnesområde
• utveckla förmågan att delta i och leda komplexa avtalsförhandlingar
• visa sådana färdigheter som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete inom utbildningens ämnesområden

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången utbildning skall studenterna:

• utveckla förmågan att analysera immateriella tillgångar i ett samhälleligt såväl som internationellt perspektiv
• visa insikt om de immateriella tillgångarnas betydelse för samhällsutvecklingen
• visa insikt om de spänningar mellan den industrialiserade delen av världen och utvecklingsländer som skyddet för immateriella tillgångar kan ge upphov till
• visa insikt om de immateriella tillgångarnas betydelse både i ett framåtblickande och ett tillbakablickande perspektiv
• visa insikt om de särskilda problem för de immateriella tillgångarna som den informationsteknologiska utvecklingen ger upphov till
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Kurser inom programmet

Bilaga:

Gällande studenter antagna hösten 2007:

• Design and Innovation Law, magisterprogram - JURI, 60hp (dagtid helfart)

Uppläggning

Utbildningen riktar sig till studenter med antingen teknisk eller samhällsvetenskaplig/rättsvetenskaplig bakgrund (jurister och ekonomer). Studenter i behörighetsgruppen för jurister och ekonomer följer den tekniska inriktningen, övriga studenter följer den juridiska inriktningen. Sammantaget kan således både teknik och samhällsvetenskap räknas som centrala områden för utbildningen. Fördelat under året är utbildningen dock till 75% samhällsvetenskapligt/rättsvetenskapligt inriktad.

Utbildningen omfattar ett flertal moduler som alla har skilda upplägg med avseende på studieform. Ett genomgående fokus är att skapa en kreativ miljö där interaktion skapas mellan studenter med samhällsvetenskaplig/rättsvetenskaplig och teknisk bakgrund. I de tvärvetenskapliga möten som utbildningen möjliggör ges utrymme för ett kreativt och fördjupat lärande.

Under utbildningen ges fortlöpande föreläsningar av såväl praktiskt som ett teoretisk och metodinriktat slag.

Ett återkommande inslag i undervisningen utgörs av seminarier som tydligt kräver ett aktivt deltagande från studenterna. Under seminarierna fördjupas diskussionerna kring centrala problemområden.

Under kursens samtliga moduler förekommer därutöver såväl muntliga redovisningar som skriftliga moment.

Med utgångspunkt från helheten i examensmålen sker en progression såväl ämnesmässigt som akademiskt. Under utbildningens inledande kurser skapas en allmän förståelse för de problem inom området design- och innovationsrätt som senare kurser bygger vidare på. Under utbildningens andra delkurs läser de skilda studentgrupperna för första gången samma kurs. Att sammanföra de båda grupperna innebär en fördjupning i sig och samtidigt koncentreras undervisningen till en djupare analys av problem som sammanhänger med hur ett immaterialrättsligt skydd för design och innovationer kan uppkomma. Utbildningens delkurs tre förutsätter att deltagarna genomgått delkurs två och bygger följaktligen vidare på den redan tillägnade kunskapen. Under delkurs tre analyseras frågan om hur en skyddad design eller innovation kan kommersialiseras. Samtidigt som kursen har en stark teoretisk förankring är det praktiska och yrkesförberedande inslaget påtagligt. Utbildningen avslutas med ett självständigt examensarbete omfattande 15 hp.

Examen

Magisterexamen.

Magisterexamen i design- och innovationsrätt.
Master of Design and Innovation Law.