KURSPLAN - IV110G

Idrottsvetenskaplig grundkurs I, 30 högskolepoäng

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fastställande

Kursen är inrättad 2007-05-23. Denna kursplan (version: 1) är fastställd 2007-05-23 av Områdesstyrelsen/Utbildningsnämnden vid Lärarutbildningen. Kursplanen gäller från 2007-08-31.

Kursbeskrivning

Kursen, som är en flervetenskaplig introduktion till idrottens teori och praktik, syftar till att studenterna ska skapa sig en förståelse för relationen mellan idrott och samhälle ur ett historiskt perspektiv såväl som ur ett nutidsperspektiv. Vidare syftar kursen till att studenterna ska utveckla ett kritiskt och analytiskt förhållningssätt till idrottens olika funktioner.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i idrottsvetenskapligt program.

Förkunskapskrav

Se utbildningsplan.

Lärandemål

Delkurs 1. Idrottens praktiker och verksamhetsformer, 7.5 hp
Efter avslutad delkurs ska studenten kunna
• på ett övergripande sätt urskilja och beskriva idrotts- och motionsvanor samt idrottens sociala stratifiering med tonvikt på ålder, socioekonomi, kön, miljö/hållbar utveckling, etnicitet och handikappaspekter
• i tal och skrift beskriva och diskutera samhälleliga aspekter på idrottens praktiker och verksamhetsformer

Delkurs 2. Idrottens historia och framväxt, 7.5 hp

Efter avslutad delkurs ska studenten kunna
• på ett övergripande sätt redogöra för idrottens historia i olika länder från antiken till modern tid med särskilt fokus på genus-, etnicitets och identitetsaspekter,

Delkurs 3. Idrottens ekonomiska, juridiska och politiska styrning, 15 hp

Efter avslutad delkurs ska studenten ha kunna
• på ett övergripande sätt ange faktorer med relevans för idrottens politiska, juridiska och ekonomiska styrning
• planera, genomföra och presentera en empirisk studie rörande idrottens politiska, juridiska och ekonomiska styrning

Formerna för att bedöma av studenternas prestationer

Examination sker i varierande former både individuellt och i grupp och såväl muntligt som skriftligt. God språkbehandling och presentationsform krävs vid såväl muntliga som skriftliga redovisningar.

Delkurs 1. Idrottens praktiker och verksamhetsformer, examineras genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift. För avklarad delkurs krävs även deltagande i ett antal obligatoriska gruppuppgifter och presentationer.

Delkurs 2, Idrottens historia och framväxt, examineras genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift.

Delkurs 3, Idrottens ekonomiska, juridiska och politiska styrning, examineras genom en individuell, skriftlig tentamen. Därtill görs en jämförande organisationsstudie där studenterna i grupp planerar, genomför och presenterar en empirisk undersökning med fokus på idrottens politiska, juridiska och ekonomiska styrning

I anslutning till genomgången kurs anordnas tre examenstillfällen. Härutöver har studenten rätt till ytterligare två tentamenstillfällen.

Betygskriterier anges av kursledaren vid kursstarten.

Innehåll eller kursinnehåll

Delkurs 1: Idrottens praktiker och verksamhetsformer, 7.5 hp

Delkurs 1 är en introduktion i idrottsvetenskap med två parallellt löpande teman. Det första temat behandlar idrottens olika praktiker och verksamhetsformer, där idrotten i vid bemärkelse som ett mångfacetterat kultur- och samhällsfenomen diskuteras. Härvid betonas studenternas egen reflektion över innebörden i begreppet "idrott". Inom temat behandlas även idrottens sociala stratifiering, där diskussioner förs om olika faktorers betydelse för idrottande, såsom ålder, kön, socioekonomi, etnicitet och rörelsehinder. Därtill diskuteras även globala miljöperspektiv och hållbar utveckling och dess koppling till idrotten.

Det andra temat är en introduktion i högskolestudier där studierna ägnas åt att utveckla en god studieteknik, effektiv informationssökning samt skriftlig och muntlig framställningsteknik. Studenterna arbetar även med grupprocesser i team och får såväl teoretisk som praktisk möjlighet att erfara och analysera hur olika kunskaps- och läroprocesser går till.

Delkurs 2: Idrottens historia och framväxt, 7.5 hp

I delkursen belyses idrottens historia från antikens Grekland och Rom över medeltiden fram till den moderna idrottens framväxt i länder som England, USA och Japan under 1800-talet. Den svenska idrottsrörelsens framväxt under 1800- och 1900-talet kartläggs, varvid stora kroppskulturella system och sporter som linggymnastik, fotboll och ishockey specialbelyses. Särskild tonvikt läggs vid analys av idrottens historiska framväxt ur ett genusperspektiv, varvid framförallt manlighet och idrott belyses.

Delkurs 3: Idrottens ekonomiska, juridiska och politiska styrning, 15 hp

Delkursen består av fyra teman. I det första temat diskuteras idrottens politiska styrning och hur den svenska samhällsstrukturen och den offentliga sfären via stat och kommun på olika sätt påverkar idrottsorganisationers existensvillkor. Vidare analyseras Riksidrottsförbundets ideologi utifrån policydokumentet "Idrotten vill". Det andra temat fokuserar på idrottens ekonomiska styrning. Här presenteras grunderna i budgetering och redovisning med fokus på de specifika förutsättningar som gäller för idrottsrelaterade organisationer. Det tredje temat behandlar idrottens juridiska styrning, vilket bland annat omfattar de regler som konstituerar ideella organisationer samt de specifika, interna konfliktslösningsinstrument som gäller för sammanslutningar anslutna till Riksidrottsförbundet. Det fjärde temat utgörs av en organisationsstudie där studenterna tillämpar sina teoretiska kunskaper om idrottens ekonomiska, juridiska och politiska styrning i form av ett fältarbete.

Arbetsformer

Kursen innehåller varierande arbetsformer. Arbetsformerna, som kan utgöras av föreläsningar, seminarier, grupparbeten, studiebesök och teamaktiviteter, utvecklas med utgångspunkt från kursens syfte och mål i samverkan mellan studerande och kursledare.

De moment som kräver obligatorisk närvaro anges av kursledaren vid kursstarten.

Betygsgrader

Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Hela kursen
Delkurs 1: Idrottens praktiker och verksamhetsformerDelkurs 1: Idrottens praktiker och verksamhetsformer
Carlgren, Ingrid & Marton, Ference (2002) Lärare av imorgon, Kristianstad: Lärarförbundets förlag, (7 s)

Ekberg, Jan-Eric & Erberth, Bodil (2000) Fysisk bildning – om ämnet idrott och hälsa,
Lund: Studentlitteratur,(5 s)

Engström, Lars-Magnus (1999) Idrott som social markör, Stockholm: HLS, (118 s)

Engström, Lars-Magnus (1998) Barn och ungdomsidrotten i Svensk idrottsforskning nr 2,
(4 s)

Fundberg, Jesper (2000) Invandrare och idrott, i Bo G. Andersson (red), Idrottens själ.
Stockholm: Nordiska museet, (20 s)

Gustavsson, Bernt (2002) Vad är kunskap? En diskussion om praktisk och teoretisk kunskap,
Kalmar: Statens skolverk/Fritze, (5 s)

Johansson, Thomas (1998) Den skulpterade kroppen, Carlsson, (272 s)

Lindroth, Jan, ”Kontinuitet och förändring. Tankar om idrottens framtid", i SOU 1998:33,
Historia, ekonomi och forskning. (16 s)

"Medborgarnas motionsvanor", i SOU 1998:76, Idrott & Motion för livet. (21 s)

Nilsson, Per (1998) Fritid i skilda världar, Stockholm: Ungdomsstyrelsen, (221 s)

Norberg, Johan R & Ljunglöf (2003) Susanne, Idrott, kön och genus – en kunskapsöversik. Riksidrottsförbundet, (35 s)

Norberg, Johan R (2002) Idrott och integration – en kunskapsöversikt, Riksidrottsförbundet.
(17 s)

Riksidrottsförbundet (2002) Idrott och integration – en statistisk undersökning, (13 s)

Riksidrottsförbundet (2002) Idrottssverige. En presentation av Riksidrottsförbundet, (19 s)

Delkurs 2: Idrottens historia
Andersson, Torbjörn & Radmann, Aage (1998) Från Gentleman till Huligan? Svensk
fotbollskultur förr och nu, Stockholm: Symposion, Stockholm (78 s)

Blom, K A & Jan, Lindroth (1995) Idrottens historia. Från antika arenor till modern massrörelse, Farsta: SISU, (280 s)

Bolling, Hans, ”Motion och prestation, realitet eller retorik? RF och motionsidrotten", i

Lindroth, Jan & Norberg, Johan R., (2002) Ett idrottssekel. Stockholm: Informationsförlaget, Stockholm (15 s)

Guttmann, Allen (1978) From Ritual to Record. Columbia University Press (101 s)

Guttmann, Allen & Lee Thompson (2001) Japanese Sports. A History, University of Hawaií Press (utdrag 30 s)

Hellspong, Mats, (1983) "Att tämja massorna", i Arnstberg, Karl-Olov (red) Korallrevet. Stockholm: Carlsson & Jönsson Bokförlag, (18 s)

Hobsbawm, Eric, (1992)"Massproducerade traditioner", i Arkiv nr 55. (37 s)

Lo-Johansson, Ivar,(1971) "Jag tvivlar på idrotten", Svenska Vidofon. (86 s)

Markovits, Andrei, (1989) "Tänk så lite soccer det finns i USA!". Ord & Bild nr 3. (34 s)

Mosse, George L.(1996) The Image of man, New York: Oxford University Press , (129 s)

Norberg, Johan R., "Idrottsrörelsens utbredning, anslutning och sammansättning" i Lindroth,
Jan & Norberg, Johan R. (red)(2002) Ett idrottssekel, Stockholm: Informationsförlaget, (28 s)

Olofsson, Eva, "RF och kvinnorna", ur Lindroth, Jan & Norberg, Johan R (red)(2002) Ett idrottssekel, Stockholm: Informationsförlaget, (16 s)

Stark, Tobias (2001) Pionjären, Polar´n och Poeten. Maskuliniteter, nationella identiteter och kroppssyn inom kanadensisk, svensk och sovjetisk ishockey under det kalla kriget, Historisk Tidskrift nr 4, (26 s)

Yttergren, Leif, ”Vi och Dom´! Traditionell idrott och RF: exemplet Gotland", i Lindroth, Jan & Norberg, Johan R. (2002) Ett idrottssekel. Stockholm: Informationsförlaget,
(15 s)

Delkurs 3: Idrottens ekonomiska, juridiska och politiska styrning
Eriksson, Jens & Svensson, Ulf (2002) Idrottsföreningar – praktisk föreningshandbok om
skatt, ekonomi och juridik. Björn Lundén information, Näsviken (utdrag 75 sidor)

Föreningskraft, Fakta om föreningslivet i Malmö, Malmö Fritidsförvaltning. U å. (19 s)

Juhlin, A Lennart, "Svensk elitidrott i internationell konkurrens", i Lindroth, Jan & Norberg,

Johan R. (red)(2002) Ett Idrottssekel. Riksidrottsförbundet 1903–2003. Stockholm: Informationsförlaget, (15 s)

Malmsten, Krister (2002) Idrottens bestraffningsregler med förklaringar 4:e uppl., Stockholm: Nordtedts
uridik,(185 s)

Malmsten, Krister (2000) Idrottens föreningsrätt. Stockholm: Nordstedts juridik, (204 s)

Merriam, Sharan B (1994) Fallstudien som forskningsmetod, Lund: Studentlitteratur, (228 s)

Norberg, Johan R, "Nya tider och gamla problem", i SOU 1998:33, Historia, ekonomi och forskning. (37 s)

Peterson, Tomas, (1989) "Leken som blev allvar". Arkiv. (111 s)

Idrotten vill. Riksidrottsförbundet. 1995. (46 s)

Skärvad, Per-Hugo & Olsson, Jan (2003)Företagsekonomi 100, Malmö: Liber ekonomi, (448 s)

Wijk, Johnny, (1990) "Sport, politiska ideologier och det svenska "tennisundret", i Idrott, historia & samhälle. (15 s)

Ytterligare litteratur kan tillkomma
Bilaga till kursplan:
Malmö högskolas perspektiv Genus, Miljö samt Migration och Etnicitet
Malmö högskolas perspektiv genus, miljö samt migration och etnicitet är integrerade i kursen.
Genus och etnicitetsaspekter diskuteras kontinuerligt i samtliga delkurser tillsammans med hur andra faktorer och samhällsaspekter som socioekonomi, ålder, rörelsehinder m. m. påverkar idrotten. Globala miljöperspektiv och hållbar utveckling diskuteras särskilt i den första delkursen och inkluderar såväl särskilda föreläsningar som grupparbeten/seminarier.

Kursvärdering

Studenterna får inflytande i undervisningen genom att det kontinuerligt under pågående kurs ges möjlighet till återkoppling och reflektion över kursens innehåll och genomförande. Kursen avslutas med en individuell, skriftlig kursvärdering utifrån kursens syfte och mål. Dessa kursvärderingar ligger till grund för den återkoppling kursledaren och studenterna/kursdeltagarna gör i anslutning till kursens avslutning.